Posturi scrise de Raiffeisen Comunităţi

Raiffeisen Comunități, ediția 2018, își anunță câștigătorii

A opta ediție a Programului de granturi Raiffeisen Comunități, derulat de Raiffeisen Bank sub forma unui concurs de proiecte de responsabilitate socială, a ajuns la final. În ultima etapă a programului au ajuns 20 de proiecte, care au fost jurizate de o comisie de specialitate, formată din cinci specialiști cu experiență în evaluarea de proiecte de educație. Dintre acestea au fost desemnate câștigătoare 10 proiecte de impact pentru comunitate, valoarea fiecărui grant fiind de 45.000 lei, nerambursabili.

Cum s-a desfășurat programul din acest an:

Programul s-a desfășurat în perioada 2 iulie-1 octombrie 2018, pe https://raiffeisencomunitati.ro/grantwizard/granturi, în patru etape. Prima etapă a durat o lună și a constat în încrierea de proiecte de educație non-formală pe platforma de concurs, proiecte dezvoltate de organizații neguvernamentale sau instituții de învățământ, în comunitățile în care Raiffeisen Bank își desfășoară activitatea. În cea de-a doua etapă, cele 185 de proiecte depuse au fost verificate din punct de vedere eligibilitate de către Asociația pentru Relații Comunitare. Dintre acestea, 146 au fost eligibile și au intrat în cea de-a treia etapă a programului, cea de evaluare de către voluntarii Raiffeisen Bank. Fiecare proiect a fost evaluat de patru voluntari Raiffeisen, pentru o analiză cât mai obiectivă a acestora, iar cel mai bine notate 20 de proiecte au ajuns în etapa finală, cea de susținere a proiectelor în fața unui juriu extern, de specialitate.

Jurizarea finală și selecția câștigătorilor

Decizia finală cu privire la cele 10 proiecte câștigătoare a fost luată de comun acord de către toți membrii juriului format din 5 specialiști în derularea și evaluarea de proiecte și programe educaționale: Corina Puiu (Teach for Romania), Mădălina Marcu (Asociația pentru Relații Comunitare), Mugurel Mărgărit (Fundația Principesa Margareta a României), Sebastian Hubati (Fundația Romanian Business Leaders) și Ștefania Popp (Asociația Junior Achievement Romania).

Printre aspectele majore luate în calcul pentru decizia finală s-au numărat: bugetul să reflecte adecvat activitățile și obiectivele din proiect, rezultatele estimate să fie concrete și măsurabile. De asemenea, s-a urmărit ca organizația/ instituția și echipa de proiect să aibă experiența necesară pentru atingerea obiectivelor propuse în proiect, iar activitățile derulate să fie potivite și bine organizate pentru atingerea obiectivelor.

Despre proiectele câștigătoare

Proiectele care au câștigat granturile din acest an vor fi derulate de 9 ONG-uri și o instituție de învățământ, cu preponderență în București si județele Constanța, Neamț, Tulcea și Vrancea.

Acestea vizează toate cele patru tipuri de educație non-formală acceptate de program: educație profesională – 3 proiecte, educație civică – 3 proiecte, educație financiară – 2 proiecte și educație antreprenorială – 2 proiecte.

Mai jos găsiți lista organizațiilor/ instituțiilor care vor beneficia de granturile „Raiffeisen Comunități” pentru implementarea proiectelor câștigătoare. Mai multe detalii despre aceste proiecte găsiți pe https://raiffeisencomunitati.ro/grantwizard/granturi/index.php/proiecte-castigatoare-2018

LISTA PROIECTELOR CÂȘTIGĂTOARE (în ordine alfabetică) – RAIFFEISEN COMUNITĂȚI 2018:

  1. Ajungem MARI antreprenori  – Asociația Lindenfeld – ed antreprenorială
  2. ALT-FEEL despre bullying – Asociația de Sprijin Comunitar ACS – ed civică
  3. Aventură la volan  – Asociația Mâini Întinse – ed financiară
  4. Concursul Național ecOprovocarea –  ViitorPlus – ed civică
  5. Exersăm prin cercul de antreprenoriat  – Școala Superioară Comercială „Nicolae Kretzulescu” București – ed antreprenorială
  6. Kidibot Financial Battles – Asociația StartEvo – ed financiară
  7. Poveste din cartierul meu – Asociația Global Dignity – ed profesională
  8. Prietenul meu, Mac! – Fundația Cartea Călătoare – ed profesională
  9. Prospect Tech&Art Lab – Autism România – ed profesională
  10. Școala pentru democrație – Expert Forum – ed civică

Finaliștii Raiffeisen Comunități se pregătesc de ultima etapă de selecție

Raiffeisen Cmunități 2018

În acest an, Raiffeisen Comunități a primit spre finanțare 185 de propuneri de proiect, dintre care 146 au fost eligibile și au fost evaluate intern, de 80 de voluntari Raiffeisen. Dintre acestea, cele mai apreciate 20 de proiecte au trecut în ultima etapă a programului, desfășurat sub formă de concurs de proiecte de responsabilitate socială. Maximum 10 proiecte vor primi finanțări nerambursabile în valoare de 45.000 lei/proiect, după susținerea proiectelor finaliste și selectarea câștigătorilor.

Programul de granturi Raiffeisen Comunități, aflat la a opta ediție, dorește să susțină proiecte de educație non-formală solide, de impact pentru comunitățile locale, realizate de ONG-uri și instituții de învățământ, pe patru paliere: educație financiară, educație antreprenorială, educație civică și educație profesională.

FINALIȘTII

  • 16 organizaţii neuvernamentale şi 4 instituţii de învăţământ
  • Distribuția geografică a finaliștilor: București și județele, Cluj, Dolj, Maramureș, Neamț, Olt, Tulcea și
  • Tipuri de proiecte: educație civică – 7 proiecte, educație antreprenorială – 5 proiecte, educație profesională – 5 proiecte si educație financiară – 3 proiecte.
  • Lista completă a finaliştilor poate fi consultată la finalul articolului.

ETAPA FINALĂ

Cei 20 de finaliști Raiffeisen Comunități se pregătesc pentru susținerea proiectelor în fața unei comisii de jurizare. Întâlnirile cu participanții vor avea loc la București, săptămâna viitoare. După dezbaterea comisiei, vom anunța câștigătorii granturilor din acest an, listă ce va fi disponibilă pe platforma de concurs la 1 octombrie 2018.

Comisia de jurizare este formată din 5 specialiști în evaluarea de proiecte de responsabilitate socială: Corina Puiu – Teach for Romania, Mădălina Marcu – Asociația pentru Relații Comunitare, Mugurel Mărgărit – Fundația Principesa Margareta a României, Sebastian Hubati – Fundația Romanian Business Leaders și Ștefania Popp – Junior Achievement România.

LISTA PROIECTELOR FINALISTE

Titlu proiect Organizatie Tip candidat Tip educatie
1 Ajungem MARI Antreprenori Asociatia Lindenfeld – Ajungem MARI ONG Educaţie antreprenorială
2 ALT – FEEL despre bullying Asociatia de Sprijin Comunitar ACS ONG Educaţie civică
3 Aventură la volan Asociația Mâini Întinse ONG Educaţie financiară
4 Code Kids Lab – ateliere de
antreprenoriat pentru copii
Asociația Etic ONG Educaţie antreprenorială
5 Community PLUS – 3D Printing &
Coding pentru tineri la bibliotecă
Asociatia Nationala a Bibliotecarilor si Bibliotecilor
Publice din Romania (ANBPR)
ONG Educație profesională
6 Concursul National ecOprovocarea ViitorPlus – asociatia pentru dezvoltare durabila ONG Educaţie civică
7 Cu pași mici spre antreprenoriat Liceul Tehnologic Constantin Filipescu – Caracal Instit. de inv. Educaţie antreprenorială
8 Eco-Inocenții Fundația Inocenți, Filiala București ONG Educaţie civică
9 Exceptionalii Antreprenori Scoala de Valori ONG Educaţie antreprenorială
10 Exersăm prin cercul de antreprenoriat Școala Superioară Comercială Nicolae Kretzulescu Instit. de inv. Educaţie antreprenorială
11 Fii VITEAZ, hai la școală! Școala Gimnazială Mihai VITEAZUL, Craiova Instit. de inv. Educaţie civică
12 Fin4Tech – Educatie financiara pentru
viitorii ingineri
Universitatea Tehnica Cluj Napoca (UTCN),
Centrul Universitar Nord din Baia Mare (CUNBM)
Instit. de inv. Educaţie financiară
13 Kidibot Financial Battles Asociatia StartEvo ONG Educaţie financiară
14 LEADERS Explore studenți Fundatia LEADERS ONG Educație profesională
15 Poveste din cartierul meu Asociatia Global Dignity ONG Educație profesională
16 Prietenie, dincolo de diferente! Asociatia M.A.M.E. ONG Educaţie civică
17 Prietenul meu, Mac! Fundatia Cartea Calatoarevr ONG Educație profesională
18 Prospect Tech&Art Lab AUTISM ROMANIA-Asociatia Parintilor
Copiilor cu Autism
ONG Educație profesională
19 Re-formăm Comunitatea Asociatia Ateliere Fara Frontiere ONG Educaţie civică
20 Scoala pentru Democratie Expert Forum ONG Educaţie civică

Raiffeisen Comunități, superputeri pentru super-eroii viitorului

Cel mai simplu răspuns la întrebarea „cum pregătim o societate pentru provocările viitorului?” ar fi să adaptăm permanent educația pentru a răspunde schimbărilor rapide produse de evoluția noilor tehnologii, menținând totodată un fond de cunoștințe de bază, în așa fel încât copiii noștri să poată deveni adulți responsabili, echilibrați și atașați unui set de valori universale. Pentru că, nu-i așa, “educația schimbă viitorul”.

Asta încercăm să facem de șapte ani aici, la Raiffeisen Comunități, un program de granturi care susține educația non-formală ca o prelungire firească și o completare bine-venită a educației formale dobândite în școală. Investim astfel pentru a da acces noii generații la o serie de instrumente și programe ce îi pot ajuta pe tinerii de azi să dobândească o serie de superputeri numai bune pe piața muncii de mâine. Astfel “comunitățile Raiffeisen” se dezvoltă ca un fagure în care fiecare proiect reprezintă simbolic o celulă, o cărămidă, în construcția societății românești de mâine.

Dar haideți să vedem cum a fost anul trecut. Ce super-puteri au dobândit beneficiarii proiectelor câștigătoare și cum reușim și prin aceste granturi să punem umărul la nașterea supereroilor viitorului.

Vă reamintim că proiectele câștigătoare au fost depuse de opt ONG-uri și două instituții de învățământ din București, Cluj-Napoca, Focșani, Iași, Suceava, Târgoviște, Târgu Mureș și Timișoara. Acestea au vizat toate cele patru tipuri de educație non-formală acceptate de program: educație financiară –  trei proiecte, educație civică –  trei proiecte, educație antreprenorială – două proiecte și educație profesională – două proiecte.

 

Iași YoungHUB by Fundația Serviciilor Sociale Bethany – educaţie antreprenorială

Poate una dintre provocările cele mai importante ale viitorului (și, de ce nu, și ale prezentului) le reprezintă eliberarea de prejudecăți, de discursurile dominante ale lumii în care trăim, eliminarea discriminării și a violențelor de orice fel, cred reprezentanții Fundației Serviciilor Sociale Bethany, Iași. Oamenii au nevoie să-și găsească o voce proprie și să trăiască în pace, toleranță și dragoste, după propriile idei și nevoi, susțin aceștia, aceasta fiind esența proiectului înscris și câștigător la Raiffeisen Comunități 2017.

Grație proiectului lor, în Iași educația non-formală poate fi utilizată astăzi în sfera de mediere a conflictelor, de comunicare, în acțiune anti-discriminare, anti-bullying și anti-violență, precum și grupuri de construire a identității profesionale.

“Superputerile” viitorului pe care le dobândesc copiii în cadrul acestui proiect: grija pentru ceilalți, toleranța, curajul, deschiderea către nou și dorința de a învăța permanent.

 

 

Investim în viitorul copiilor din centre de plasament by Asociația Lindenfeld, București – educație financiară

În cazul copiilor instituționalizați, nevoia de educație în general și educație non-formală în special este uriașă. Acești copii au suferit diverse traume, ceea ce îi face extrem de vulnerabili și pot deveni ușor victime ale abandonului școlar, ale neîncrederii în forțele proprii, ale tentațiilor străzii. Acești copii au nevoie să învețe să-și gestioneze stările psihice și emoționale, să-și dezvolte capacitatea de acceptare și de relaționare, să-și cunoască calitățile și abilitățile, să își însușească deprinderi de viață independentă în comunitate (financiar, grija față de corp și sănătate, meserii etc.).

În această comunitate, supereroii au multă curiozitate, imaginație și deschidere, sunt mereu doritori să învețe lucruri noi, știu să se accepte pe ei înșisi și îi ajută pe ceilalți.

Proiectul le-a dat acestor copii accesul la un nou instrument: cursul de educație financiară, un suport de curs complet și adaptat pentru fiecare categorie de vârstă, cu multe jocuri și activități interactive, menite să le transmită copiilor informații serioase despre bani, economisire, meserii într-o manieră relaxată.

 

 

FinTin – Educație financiară pentru elevi by Asociația Respiro, Târgoviște – educație financiară

Programul încurajează elevii să economisească și să devină astfel mai conștienți de importanța planificării financiare atât la nivel individual, cât și pentru familie și societate. Fiecare elev participant a intrat într-un concurs organizat în cadrul proiectului, unde și-a stabilit un obiectiv financiar și a realizat un plan de economisire pentru atingerea acestuia.

În ceea ce îi privește pe tinerii din România, cărora le sunt dedicate proiectele Asociației Respiro, aceștia au nevoie de acces la educație non-formală pentru a-și consolida abilitățile de gestionare a vieții de zi cu zi – de la educație financiară la competențe psiho-sociale etc.

Din perspectiva reprezentanților Asociației Respiro, super-puterile viitorului, acele abilități care vor conta în deceniile ce urmează, sunt integritatea și trăirea conștientă și responsabilă.

 

 

Școala de Voluntariat by Federația VOLUM, București – educație civică

Proiectul realizat de Fundația Volum a dovedit încă o dată, spun reprezentanții organizației, și că „tinerii au nevoie de contexte în care să își spună părerea, să învețe experimentând, nu doar din teorie, să lucreze în echipă – lucru care aduce cu sine, treptat, acceptarea diversității, respectarea opiniilor diferite și dezvoltarea de abilități de argumentare și cooperare.”

Pentru ca asemenea proiecte să aibă succes, este însă nevoie de implicarea societății la un nivel mai larg. „Din experiența de lucru cu 13 licee din București am ajuns la concluzia că există mai multă deschidere de a oferi elevilor contexte de învățare diferite decât credeam. Introducerea orelor de Cultură civică în programa liceală și realizarea unui curriculum cu metode de educație non-formală și practică a fost identificată ca posibilă soluție pentru ca tinerii să facă față provocărilor realității. Nu în ultimul rând, poate cel mai important factor de succes pentru acest gen de proiecte este încurajarea tinerilor să își descopere pasiunile, vocația, să experimenteze, să vorbească, să greșească, să învețe din greșeli, să își descopere drumul și să aibă curaj să îl urmeze. Această concluzie a venit din interacțiunea cu peste 2100 de elevi și 85 de cadre didactice. De asemenea, ne asigură că proiectul „Școala de Voluntariat” a demonstrat nevoia de includere a metodelor de educație non-formală și de tip participativ în fiecare metodologie de predare, indiferent de materie.

 

 

Muzica e șansa ta! by Fundația Cartea Călătoare, Focșani – educație profesională

Comunitatea persoanelor cu deficiențe de vedere are multe nevoi în ceea ce privește educația. “Eroii comunității noastre, nevăzătorii care au reușit în carieră, au făcut-o cu o tenacitate deosebită și un efort imens din partea familiei. Firesc ar fi ca ei să plece în viață de la niște condiții de studiu egale cu cele ale copiilor cu vedere, ceea ce nu se întâmplă în cele mai multe situații. Cea mai mare provocare pentru proiectul Muzica e șansa ta! a fost să-i convingem pe elevii nevăzători și pe profesorii lor să considere studiul muzicii ca o șansă reală de integrare în societate a acestor copii”, ne-au spus reprezentanții Fundației Cartea Călătoare.

Proiectul a însemnat organizarea a trei concursuri pe teme musicale în 6 școli pentru copiii cu deficiențe de vedere: un concurs de interpretare; un concurs de recunoaștere a unei teme muzicale clasice, un concurs de recunoaștere a unei teme din muzica ușoară românească. Câștigătorii concursului au primit instrumente musicale,  aplauzele și recunoașterea colegilor.

 

 

Să dăm o șansă tinerilor de astăzi și naturii de mâine by Colegiul Național „Petru Rareș” Suceava – educație civică

Provocările viitorului nu sunt exterioare societății, ci sunt produsul acesteia, cred reprezentanții Colegiului “Petru Rareș” din Suceava Una dintre resurse, cea mai valoroasa, dar si cea mai dificil de asigurat, este resursa umană, consideră aceștia.

“Elevii de astăzi, adulții de mâine trebuie să dețină nu doar cunoștințe teoretice, ci să-și exerseze și dezvolte abilități si atitudini care să le permită să devină membri activi ai societății de mâine”, spun educatorii. Este nevoie, așadar, de educație antreprenorială ancorată în realitățile românești, educație civică generalizată, educație ecologică, educație politică.

 

 

EduPapiu – un pas în viitorul meu by Colegiul Național „Alexandru Papiu Ilarian” din Târgu-Mureș – educație profesională

Lucrul cel mai greu este să prezici viitorul. Poluarea, încălzirea globală, suprapopularea și costul locuințelor, viteza de deplasare, semafoarele și ambuteiajele, exploatarea și disconfortul la birou, monopolizarea ramurilor economice, polarizarea societății, conservarea energiei, sănătatea, sărăcia, malnutriția, accidentele, terorismul, invidia, etc. pot fi combătute printr-o societate ”educată” (durabilă, anteprenorială, socială, psihologică), îmbinată cu o societate axată pe proiecte și realizări (centrate exact pe necesitățile acesteia).

În acest moment este necesară o educație non-formală orientată spre dezvoltarea abilităţilor de viaţă la tineri, să-i ajute să se adapteze sănătos la comunitatea, lumea în care trăiesc. Să le dezvolte abilităţile de viaţă, deprinderi care să-i ajute să aibă atitudini și comportamente eficiente, flexibile şi adaptate mediului, permițându-le să se orienteze spre dezvoltare personală, profesională dar și a comunității.

“Casele inteligente, roboții, mașinile fără șofer, drone, imprimante 3D, inteligență artificială, chat-boți, etc. într-un cuvânt, prima superputere este inteligența”, consideră echipa de implementare a proiectului.

 

 

Se poate și ALTFEL! by Fundația Noi Orizonturi, Cluj-Napoca – educație financiară;

Viitorul se întrevede a fi cel puțin interesant. Speranța de viață crește, informația este la un click distanță, LUMEA este la câteva ore distanță, organizațiile se restructurează, iar tehnologia devine tot mai mult o parte integrată din viața noastră. Putem să ne uităm la partea goală a paharului, să enumerăm posibile riscuri și să ne amintim nostalgic de generația cu ”cheia la gât”. Dar, pragmatic vorbind, ”acum” avem o șansă să ne asigurăm că generația care se va bucura de toate cele de mai sus este pregătită să gestioneze responsabilitatea unui astfel de viitor. Fundația Noi Orizonturi a identificat o astfel de oportunitate prin programul Școala Altfel – o săptămână în care profesorii pot transforma școala într-un laborator de experimente în domeniul învățării, elevii sunt stimulați să-și exploreze curiozitățile și să descopere plăcerea și sensul învățării, iar comunitatea este invitată și binevenită să contribuie la tot acest proces.

“Supereroii noștri sunt tinerii care FAC lucruri, care se implică. Școala îi provoacă să privească în jur, să identifice probleme și să găsească, singuri, căi de rezolvare a lor. Se încurcă, greșesc, se mai ceartă, dar în final, trag linie și recunosc ce au învățat. Iar data viitoare o iau de la capat, mai puternici. Ajung astfel responsabili pentru comunitatea în care trăiesc”, spun responsabilii proiectului.

 

 

Valorile demnității by Asociația Global Dignity, București – educație civică

 

Proiectul și-a propus organizarea a 5 evenimente ”Valorile demnității” în școli din București cu elevi din medii defavorizate și abandon, pentru minimum 400 elevi și 15 profesori, în care valorile sunt discutate și lămurite de către copii.

“În urma interacțiunii cu școlile selectate în proiect, voluntarii și audiența avută am realizat cât de mare este nevoia de intervenție în școlile cu abandon sau risc de abandon școlar – din feed-back-ul primit de la profesori și elevi, înțelegem că este necesară o intervenție pe termen mai lung, cu o componentă de dezvoltare organizațională care să ofere școlii intrumentele și resursele pentru a motiva elevii către învățare și dezvoltare personală. Elevii au nevoie de persoane care sa îi inspire și să îi motiveze către reușită, indiferent de contextul social în care se află, iar profesorii de resurse de predare modern.

 

 

Antreprenoriat și societate. Primul meu film documentar by Asociația VIRA, Timișoara – educație antreprenorială

Iniţiat în 2012 prin proiectul pilot Rulment, Atelier de educaţie alternativă (Bârlad), atelierele pentru liceeni introduc tineri cu vârste cuprinse între 14 şi 18 ani în lumea filmului documentar. Prin lucrul cu serii mici de participanţi (12-16) se asigură atenţie personalizată fiecărui tânăr şi se încurajează lucrul în echipe pentru toate etapele realizării unui film documentar: de la identificarea şi dezvoltarea unei idei, vizualizare, pregătirea naraţiunii, producţie şi postproducţie.

Durata medie a unui atelier este de două săptămâni şi presupune pentru participanţi sesiuni zilnice de interacţiune cu grupul şi echipa de tutori (4-6 ore), dar şi lucru individual (2-3 ore). Participarea liceenilor la ateliere este gratuită, iar echipamentul şi alte resurse necesare sunt asigurate prin intermediul Asociaţiei VIRA şi a partenerilor săi.

Prin atelierele de film documentar destinate liceenilor, tinerii participanţi îşi dezvoltă un set complex de competenţe ce ţin de analiza şi înţelegerea universului din imediata apropiere, precum şi de reprezentarea vizuală a unui subiect din această sferă.

Au început înscrierile de proiecte pentru granturile Raiffeisen Comunități, ediția 2018

Credem că educația poate influența viitorul unei comunități și al societății în care trăim. De aceea, prin programul de granturi susținem proiecte educaționale sustenabile, cu impact real în comunitățile în care Raiffeisen Bank își desfășoară activitatea

Așteptăm înscrierile de proiecte în perioada 2 iulie – 3 august, la https://raiffeisencomunitati.ro/grantwizard/granturi, programul din acest an urmând a se încheia la 1 octombrie, când vom anunța care sunt cele maximum 10 proiecte pe care le vom susține prin finanțări nerambursabile, în valoare de câte 45.000 lei (aproximativ 10.000 de euro).

La fel ca anul trecut, prin acest program căutăm proiecte de responsabilitate socială din domeniul educației non-formale (educație financiară, antreprenorială, civică și profesională). Noutatea ediției din acest an (a opta ediție) constă în faptul că proiectele finaliste vor fi prezentate și susținute în fața unei comisii formate din specialiști în jurizarea proiectelor comunitare.

Programul se adresează ONG-urilor de dimensiuni mici și medii și instituțiilor de învățământ din România, care au minimum doi ani de funcționare, un mecanism de raportare transparentă a rezultatelor și experiență în proiecte similare. Proiectele înscrise în program trebuie să se desfășoare pe o perioadă cuprinsă între patru și doisprezece luni, iar rezultatele estimate să fie măsurabile și să aducă schimbări pozitive în comunitățile în care sunt implementate. De asemenea, documentele organizației/instituției trebuie să fie complete și autentice.

Suma solicitată de participant pentru finanțarea unui proiect va fi de 45.000 lei, la care se va adăuga o contribuție proprie (din surse proprii sau alte finanțări) de cel puțin 20% din valoarea întregului proiect. Nu se acceptă investițiile în sedii sau construcții, nici costurile de chirie pentru sediul organizației sau instituției participante.

Programul se desfășoară în patru etape:

  • 2 iulie – 3 august – depunerea proiectelor, prin completarea și trimiterea unui formular standard, disponibil online;
  • 6-24 august – verificarea eligibilității proiectelor înscrise, realizată de către Asociația pentru Relații Comunitare;
  • 27 august – 21 septembrie – evaluarea proiectelor eligibile de către voluntari Raiffeisen Bank, iar cele mai apreciate 20 de proiecte vor ajunge în etapa finală;
  • 24-28 septembrie – susținerea proiectelor de către finaliști în fața unui juriu extern, care va selecta până la 10 proiecte pentru finanțare, ce vor fi anunțate la 1 octombrie.

Pe site găsiți formularul de înscriere și regulamentul de participare, care conține detalii despre procesul de înscriere, criteriile de eligibilitate și cele de evaluare a proiectelor.

În edițiile anterioare, Raiffeisen Comunități a sprijinit 100 de proiecte și 20.000 de beneficiari direcți să aibă o viață mai bună.

Pentru întrebări despre participarea la acest program, ne puteți trimite un e-mail la raiffeisen.comunitati@raiffeisen.ro.

Team-building pe șantierul binelui

„Dacă aș defini voluntariatul într-un singur cuvânt, ar fi implinire. Suntem atât de norocoși, încât e firesc să simți că vrei să îl ajuți pe cel de lângă tine”. Vorbele îi aparțin Irinei, vechi angajat Raiffeisen Bank și voluntar pasionat. Lucrează de aproape 10 ani în Raiffeisen Bank și participă cu bucurie la mai toate acțiunile de voluntariat organizate de către bancă.

Împreună cu alți 20 de angajați, Irina și-a petrecut o zi de week-end pe șantierul Habitat for Humanity din Buftea. O zi rece de noiembrie pe care au dedicat-o unor copii pe care încă nu îi cunosc. Despre care știu doar că trăiesc în comunitatea defavorizată din Buftea și că se luptă cu sărăcia, cu abandonul școlar, cu lipsa de resurse.

Darie de la Departamentul Garanții, Mariana de la departamentul IT, Claudia care se ocupă de analiză de business și alți colegi, cu toții au fost voluntari timp de o zi pe șantierul pe care urmează a fi ridicat primul centru comunitar eficient energetic dedicat copiilor defavorizați din Buftea. Raiffeisen Bank este unul dintre sponsorii proiectului Habitat for Humanity România și, pe lângă sprijin financiar, o echipă de angajați au venit să fie voluntari. Au lucrat necontenit întreaga zi. Unii dintre ei la cofrajele în care se va turna fundația noului centru, alții la armăturile care vor întări construcția. „Am învățat lucruri de care nu aș fi aflat altfel. Etriere? Cofraje? Nu numai că știu ce sunt, chiar știu cum să le fac”, povestește Claudia, parte din echipa Raiffeisen Bank de un an și jumătate.

50 de copii vor veni în fiecare zi la centrul la construcția căruia au pus umărul angajații Raiffeisen Bank. Vor primi zilnic o masă caldă, vor fi ajutați la teme, vor urma cursuri de educație non-formală, vor vorbi cu un psiholog, dacă au nevoie. Alți 150 dintre colegii lor vor beneficia și ei, periodic, de cursuri și ateliere și ajutor la temele de la școală.

Când primești mai mult decât dai

Pentru ei, angajații Raiffeisen Bank au venit să dea o mână de ajutor pe șantierul Habitat for Humanity România, care gestionează construcția centrului. Mulți dintre cei 21 de colegi sunt deja la a doua experiență de lucru pe un șantier Habitat for Humanity. În urmă cu un an, au lucrat timp de două zile la construcția unor locuințe pentru persoane cu venituri reduse, în Cumpăna, județul Constanța. Au pornit atunci în prima zi de lucru de la nivelul fundației, iar la finalul celei de-a doua zi, deja ridicaseră primul nivel.

„E o satisfacție imensă să fii voluntar pe șantier. Vezi imediat rezultatul muncii tale, înveți lucruri noi și, la finalul zilei, știi că lași ceva în urma ta”, povestește Darie după o zi de lucru. Spune că experiența de voluntar pe șantierele Habitat for Humanity a deschis, pentru el, drumul implicării sociale. Își dorește acum să găsească noi cauze în care să se implice. Să își convingă soția și prietenii să îi urmeze exemplul și să își dedice din timpul lor pentru a face un bine altcuiva.

Cine vrea să ajute, o poate face

Colega lui, Mariana, povestește că după prima experienta pe un șantier Habitat, și-a propus să nu rateze nicio altă acțiune de construcție împreună cu colegii. „Am avut emoții la început, nu știam ce presupune munca pe un șantier”, spune ea. Însă și-a dat seama rapid că sarcinile pot fi făcute de oricine. „Cine vrea să  ajute, o poate face”. Acum, le povestește și colegilor care n-au participat încă la acțiuni de voluntariat despre ce înseamnă o zi de lucru, le arată poze și îi îndeamnă să se implice în viitor.

Pe lângă bucuria de a ajuta și de a descoperi noi abilități și talente neștiute, o zi petrecută cu colegii pe un șantier Habitat for Humanity România apropie oamenii, unește echipa și dezvoltă prietenii. Din moment ce lucrează într-o companie cu mii de angajați, nu toți voluntarii se cunosc între ei. Însă toți povestesc că după 8 ore petrecute alături de colegii lor pe șantier, pleacă de aici cu noi prieteni și cu amintiri de împărtășit mai departe, la birou.

Și cu împlinirea că au ajutat pe cineva mai puțin norocos decât ei.

să fie